（记者刘晓艳）自习室里，只见一排排的占座书本却不见人来，学生情侣肆无忌惮地秀恩爱；课堂上，老师在上面声情并茂地讲课，学生在下面聚精会神地玩手机……这样的场景在如今的大学校园里越来越成为“常态”。2016年新年伊始，天津大学的560名本科生历经一个半月，通过问卷调查和走访的形式，总结出《天津大学学生礼仪三字经（讨论稿）》，新年倡导全校学生“知礼仪”。
这份天津大学版“礼仪三字经”由天津大学第二十二期求实团校初团的15个班级的560名本科一年级学员共同完成，历时一个半月。在这一个半月的时间里，同学们以“礼仪于心，规范于行”为主题对当代大学生关于礼仪的认知与感悟展开调研，从日常礼仪、实验室礼仪、自习室礼仪、图书馆礼仪、宿舍礼仪、食堂礼仪、求职礼仪和社团礼仪等角度出发，进行线下和线上调研。最终汇集各班的调研报告，总结出《天津大学学生礼仪三字经（讨论稿）》向全校发布。
在同学们发布的这份“礼仪三字经”中，记者留意到，文中少有“大道理”，多是针对同学们的日常言行，甚至一些“陋习”做出的“规范”，简单明了地告诉同学们什么是“有礼貌”的行为，什么行为会让人不舒服。比如，在“自习室礼仪”中就出现了这样的句子“自习室，图书馆，占座多，心窝火”，“教室大，情侣多，秀恩爱，心塞塞”；“图书馆礼仪”中出现了“美味餐，香扑鼻，饱君腹，惹人恶”的句子，不仅将大学校园自习室的“常态”以及带给大家的感受表达了出来，而且语言风格也非常切合“90后”。
“在图书馆和自习室秀恩爱，大声喧哗，这是最无法让人容忍的。”天津大学中文系大一的同学彭松臣看到天津大学版的“礼仪三字经”后，感受最深的就是就是让他常“心塞塞”的情侣秀恩爱和大声喧哗。彭松臣同时也是此次调研的参与者之一，他们组负责的调研内容是“师生礼仪”方面。“最常见的就是见到有时候见到老师会不打招呼，在老师讲课的时候，私下玩手机。”小彭说，他留意到这些内容在最终总结出的“礼仪三字经”的“日常礼仪”中有所体现：“遇师长，应问好，上下课，多鼓掌。”而手机问题，在包括“自习室礼仪”“社团礼仪”等多处也有所体现。
这份《天津大学学生礼仪三字经（讨论稿）》在2015年12月31日晚间作为“新年好‘礼’”在“天津大学求实团校”微信发布。求实团校是天津大学对班团干部、学生骨干、学生组织和社团干部进行理想信念教育、工作能力培养、素质全面提升的培训机构，采用社团化的管理模式。对于这份天津大学版“礼仪三字经”，天津大学校团委书记吕静表示，这个版本目前还是征求意见版，在韵律和内容方面还需要再斟酌，校团委计划在此基础上结合同学们提出的意见、建议出一个“精华版”，使得“礼仪三字经”可以朗朗上口、简单易记，并将借助微视频、动漫等在全校推广。
